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遵义市道真自治县老年大学:以创新引领发展,促进老年教育教学管理工作提质增效
上传处室:遵义市道真自治县    整理上传人:    发表日期:2023/5/10 17:44:30    点击量:3493 次

在办学上求创新因时所需,拓宽专业课程

在课程设置上,本着“常办常新,久学不厌”的原则,根据社会发展需要和学员需求变化,今年,道真自治县老年大学新增太极、交谊舞等2个新专业,极大增强了学校的吸引力和凝聚力,做到了适其所需,授其所求,真正把学习融入社会活动,让老年人晚年生活过得更加充实有意义。

循序渐进,规范毕业制度

积极探索实行学员毕业制,初步拟定学员毕业制度,明确各个专业的毕业年限,将所有专业划分为初级与提高班两个大类,根据学员学习情况逐步过渡至提高班级,针对提高班毕业学员,学校授予毕业证书。每年招生时,对已经毕业的学员可以自由选择新的专业,不得选择原专业,以此扩宽学员知识面。

设置门槛,破解“一座难求”

实行课程报名限制,积极应对“一座难求”。除了老学员不肯毕业,还存在1名老学员同时报多门课程,有的学员甚至报了多达五六门的课程,占据本就稀缺的学习资源,导致新学员报不上名。为了让更多新生获得学习机会,年初,县老年大学开始进行入学优选学员,实行课程报名限制,规定1位学员报的课程不能超过2门,这样不仅加速了学员流动、减少资源占用,还提高了学员们的学习积极性。

在管理上求实效

注重日常管理,建立包保联系制度

每日落实日列检制度,对校园各角落的卫生、消防设施、门窗水电等全面进行检查,发现问题,及时抓好落实整改,做到万无一失,确保不留安全隐患,为老年学员学习保驾护航。对入校人员进行检查、签到登记,建立动态信息管理台账。学校工作人员必须进班级、进课堂,随时关注老年学员思想状况,确保学员有需求,校方有行动,积极营造安全、温馨、干净的校园环境。目前,县老年大学建立工作人员跟班联系制度,每名工作人员分别包保3个教学班,并对各自包保班级的教育教学活动等负责。

重视安全管理,压紧压实主体责任

充分利用各类新闻媒体,借助校园信息公示栏、班级微信群、多媒体放映室等,组织学员参加安全知识学习,强化对学员安全教育引导,进一步筑牢学员安全意识。通过教师、班委、学员群等,向广大师生推送用气、用电、用火及消防灭火器使用等常规知识,防止老年学员在遇到类似突发情况时,能够开展自我救助。成立“学校+教师+班委会”三级网格防线体系,学校领导作为校园安全工作第一责任人,每月至少一次到班级检查教学工作,每季度一次召开一次安全工作部署会,任课教师及班委成员严格按照各自职责,严格落实安全教育教学活动。

建强班委组织,发挥学员自我管理

为进一步加强学员管理,促进和谐校园建设,县老年大学完善制定《班委会工作职责》《学员管理规定》等制度,着重从责任心强、有担当、有爱心、有一定沟通和组织能力的学员中挑选担任各班班委,协助学校和教师做好学员管理和服务工作,发挥好学员与教师与学校间的桥梁作用。班委在日常教学活动中,随时关注学员的身体状况、思想情况,并把学员意见建议及时向教师和学校进行反映,当好遵守课堂纪律的“领头雁”,引导老年学员树立良好班风、学风,做好自我教育、自我提高、自我管理,在“老有所为”中展现自己的晚年人生价值。

建强班委组织,发挥学员自我管理

、,建立包保联系制度立包保联系制度注重日常管理,建立包保联系制度

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