作为一名老年教育工作者，要带头学习党章党规，将学习习近平总书记讲话精神深刻融入到本职工作中，不断提高履职尽责的能力，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，向先进学习，不忘初心、砥砺前行。不论工作岗位高低、环境好坏、能力大小，始终牢记宗旨，干事创业，以实际行动体现对党忠诚、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的优秀品质。把党全心全意为人民服务当成一盘棋，把在平凡岗位上的自己当成是一颗棋子，不断适应新形势的要求，立足本职，钻研业务，主动作为，开拓创新，不断开创工作新局面。

老年远程教育是运用计算机网络宽带技术和多媒体数字技术进行教学视频直播的一种新型的现代化教学方式，是对传统课堂教学的有益补充。利用现代科学技术发展老年远程教育是一项有战略眼光的工作，大力发展老年远程教育是应对信息化时代、创新发展老年教育的必然趋势。它快捷、便利、投资少、覆盖面广，有利于老年教育最大限度向广大农村、社区发展、延伸，有利于缓解边远地区师资、教材、教学设备等不足的困难。发展老年远程教育，是创新发展老年教育的必由之路。基于这些认识并联系本职工作思考，开拓远程老年教育工作新征程，要从以下五个“进一步”下功夫：

进一步增强做好老年远程教育工作的责任感。老年远程教育是老年教育的重要组成部分，是新形势下推进老年教育向基层延伸，扩大老年教育覆盖面，实现老年教育可持续发展的有效途径。加强和做好新形势下的老年远程教育工作，各级党委、政府责无旁贷。要充分利用报刊、广播、电视、网络等媒体，积极营造发展老年远程教育的社会环境和舆论氛围。要统筹规划、关心支持、加强领导，组织协调有关职能部门齐抓共管，形成发展老年远程教育的合力，支持和帮助解决好发展中遇到的困难和问题。要立足实际、认真实践，积极探索适合当地经济社会发展水平的老年远程教育发展的路子和模式，培育一批规范化示范典型，以点带面，加快推进老年远程教育向基层和农村延伸，惠及更多的老年人。

进一步推进老年远程教育加快发展。老年远程教育是以先进的信息技术和现代化的传播方式为支撑的新型老年教育模式，其网站的管护、设备的更新、软件的开发、网络费用的支出、教育资源的购置、学习课件的制作等等，需要大量的经费来支撑。为推进老年远程教育加快发展，各级政府要把老年远程教育的经费纳人财政预算管理，并随着老年远程教育事业的发展逐年增加。同时，要鼓励社会资助、企业捐赠。逐步建立起财政投入为主体、社会各方资助为补充的经费投入机制，确保老年远程教育可持续发展。

进一步创新老年远程教育管理机制。发展老年远程教育是一项综合性工作，涉及到多个职能部门，要坚持“党政领导、一方牵头、部门参与、齐抓共管”的原则，创新老年远程教育管理体制。各级老年教育工作领导小组成员单位，要发挥职能，关心、支持老年远程教育发展。各级老教办要加强对老年远程教育工作的组织协调和管理指导，加强对老年远程教育的管理，搞好有关培训。各级老年大学要发挥好示范引领和辐射带动作用，搞好老年远程教育师资和管理、辅导人员的培训。乡镇（街道）和行政村（社区）要利用文化活动室等现有资源，加强老年远程教育教学点（收视点）建设，组织热心为老年人服务又有一定管理辅导能力的志愿者做管理员和辅导员，组织老年人集中收看，做好教学辅导。各级各部门齐抓共管，确保老年远程教育规范健康可持续发展。

进一步做强做大老年远程教育服务平台。各地特别是县一级要立足当地实际，整合利用现有资源，选好发展载体，做强做大老年远程教育服务平台，这是发展老年远程教育的基础，更是关键。可以依托党委组织部门的远程教育网，可以与有线电视台合作，可以利用互联网自办网站，也可以整合共享远程网络资源实施网络教学。无论是依托哪种发展载体，都要在做强做大上下功夫。一是办出自己的特色。增强老年远程教育的科学性、综合性、实用性和时效性，按需施教，有的放矢，为老年人提供便捷的远程学习和互动交流平台。二是多开发优质课件。建立网络链接，共享优质网络教育资源。同时，各级老年大学要根据老年人的学习需求，立足当地实际，组织编写远程网络教学教材，制作一批集现代化、信息化、数字化为一体的优质课件，丰富老年远程教育内容。三是扩大网络的覆盖面。要加大力度，尽快推动老年远程教育向基层和农村社区延伸，惠及更多的老年人。

进一步加强老年远程教育人才队伍建设。发展老年远程教育是一项系统工程，无论是发展规划的制定与实施，现代网络服务平台的建设与管护，还是课件的制作与播放，基层收视点的教学辅导与设备管理等等，都需要有一支政治素质高、管理能力强、技术水平过硬的人才队伍。但目前无论从数量上能力上，还是从技术水平上，都远远难以适应老年远程教育发展的需要，必须下大力气加以解决。一是老年教育工作者要勇于担当，各级老教办要安排有一定管理水平的在职人员专门或兼职负责推动老年远程教育工作。二是选聘一些热心老年远程教育工作，并有一定管理能力和技术水平的退休干部、老年教育工作者参与这项工作。三是选聘一些从事远程教育、影视制作的专家兼职指导网络管理、课件制作和有关人员的培训。四是鼓励老年大学电脑班教师和优秀学员建立网络链接，参与课件制作。总之，要采取有力措施，在不断加强老年远程教育设施建设的同时，尽快建立起一支有较高管理能力和技术水平的、专兼结合的老年远程教育人才队伍。