交流会上，市老年大学副校长田钢介绍了近年来贵阳市老年教育整合社会资源，激发社会活力，探索建立“党政主导、多元办学、服务基层、资源共享”的合作共建机制，从多个方面分享和解读了社区老年教育办学经验。北京市朝阳社区学院副院长邵建华介绍了朝阳社区学院通过“种子工程”，将学员变老师，扩充基层教师队伍，从初级班到研修班逐级进行学习，培养出的骨干学员可纳入社区教育社区系统的经验。

“种子工程”的做法引起现场热烈讨论，市老年大学副校长杨明提出了贵阳市老年教育发展面临的一些困境，场地有限、设备不足、教师聘用难等问题对于较偏远的社区乡镇来说是发展的瓶颈，以及老年学员进学校后只进不出的现状，也进一步加重城市交通负担，如果将教育需求放到各个社区，可以有效解决这一问题，对学员定向式培养，扩大教师资源库，填补社区学校的教师空缺，让老年人不出社区就能学习到丰富课程。

最后，市电大副校长李军同志提出，贵阳市社区教育要实现资源共享，并且就会中提到的“种子工程”的内容发表看法，表示以后将会和市老年大学的领导进行更深层次的讨论，加强合作，共同建设新时代社区教育。