一、教学目的与要求

学员经过学习，在掌握了一些基本语音知识，基本语法知识，以及一定数量的

常用词汇、词组、句型的基础上，初步具备日常英语口头交流能力，能够阅读程度

相当的文字资料，也为进一步深入学习奠定基础。 新时代老年英语教程分为初级、

中级、高级、三个层次，即一册、二册、三册。

二、学制与学时

每册学制二年，4个学期，每学期18周，每周一次课（2学时）

（1）使用“新时代老年大学英” 第三册（book3），每学期上5课，课时分配原

则上每课为6 学时，机动课6 学时，总学时数为144学时。

（2）以精编课文、短文为基础，扩充学员的词汇量、句型，以及英文表达方

式。 每课详解、围绕课文练习的辅导一般控制在2学时内，另用4学时采用问答、

交谈、议论等方式组织学员进行课堂口语实练。

（3）有计划地复习前四年学过的语音知识，提高英语的综合交流能力。

三、教学内容与学时分配

第三册!高级阶段"

第一学期：

lesson 1.（6学时）

（1）谁赢了；（2）你已经比以前聪明了。

lesson 2.（6学时）

（1）戒烟很容易；（2）骗人虫。

lesson 3.（6学时）

（1）那就完全不同了；（2）我为我的孩子感到骄傲。

lesson 4.（6学时）

“成功” 的秘密.

一、阅读课文1，即Interlesson One（2学时）

lesson 5.（6学时）

比利·米尔斯。

室外教学（2学时）

期末总结（2学时）

第二学期

lesson 6.（6学时）

一个习惯成自然的人。

lesson7.（6学时）

节食

lesson 8.（6学时）

我们仰慕什么样的人.

阅读课文2 即Interlesson two(2)

lesson 9.（6学时）

新年

lesson 10.（6学时）

绍兴戏

室外教学（2学时）

期末总结（2学时）

第三学期

lesson 11.（6学时）

古老的顽石

lesson 12.（6学时）

教授和渔夫

阅读课文3 即:Interlesson Three(3)

lesson 13.（6学时）

为伊萨克种的树

lesson 14.（6学时）

埃尔纳，你是为我而死的

lesson 15.（6学时）

波杰叔叔是如何工作的

lesson 16.（6学时）

初恋

阅读课文4 即:Interlesson Four(4)

lesson 17.（6学时）

幸福

lesson 18.（6学时）

丑小鸭(上)

lesson 19.（6学时）

丑小鸭(下)

阅读课文5 即:Interlesson Five(5)

室外教学（2学时）

期末总结（2学时）

四、教学方法

1、不同地区的学员的文化基础有所不同，同一地区的学员基础也参差不齐，所

以必须因材施教。 学制的长短，教学内容的多少都可根据各地实际情况适当变动。

2、中老年人最弱点是记忆力差。 因此，教学中要突出“重复” 二字。 课文要

反复带读，句型要反复练习，学过的内容要循环复习。

3、对低年级学员要着复鼓动“开口”，对高年级学员要帮助他克服畏难情绪。

对所有学员都要以鼓励为主，要有耐心。

4、突出“听”、“说”，切不可把主要精力放在语法学习上。 基本语法的讲解要

简练，切忌面面俱到。 应要求学员多朗读，多模仿句型造句，应要求学员在课堂上

表演课文中的对话，应要求学员利用录音带和光盘、课外学习小组、与外国友人联

欢“英语角”, 等多种方式来增加他们的英语听说机会，从而提高他们的口语交流能

力。

五、教材

《新时代老年大学英语教程》 及配套的磁带和光盘。