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摄影提高教学大纲
上传处室:    整理上传人:    发表日期:2015/8/15 21:39:11    点击量:6725 次
 

一、教学目的和要求

进一步培养和引导老年人探索摄影艺术发展个人爱好追求更高层次的精神

享受以达到陶冶情操丰富晚年生活的目的

通过教学使学员比较全面地了解摄影知识熟悉照相器材的性能并熟练掌握

操作和使用熟练掌握拍摄中的聚焦测光取景构图准确与正确曝光等基本技巧

熟悉和驾驭光线光质的特性深入了解构图色彩影调的情感因素增强对题

材的了解和选择能力具备一定的摄影艺术创作和欣赏能力

二、教学原则和教学方法

摄影是一门技术性较强的课程在做好理论叙述的同时要强调操作实践

在教学中要倡导+快乐摄影, 的理念坚持理论联系实际的原则注意保持教

学知识的连贯性在坚持实用性原则基础上兼顾教学知识的系统性针对老年人的

特点注重贯彻直观性原则和巩固性原则

课堂教学语言要通俗易懂生动形象技术知识部分的教学要做到理论讲解和

实战演练相结合艺术知识部分的教学要与成功作品的欣赏相结合要组织相应的

实习作品欣赏和讲评等内容安排要结合老年人的需要和贵州的实际注意突出

贵州老年人喜闻乐见的贵州山水风光民族风情人物人像等拍摄等内容

现代摄影知识和技术更新较快教学内容上要及时引进新知识和新技巧力争

做到与时俱进

教学方法上还要注意多采用直观性强信息量大的电脑课件技术以帮助学员

加深对所学内容的消化理解追求最佳的教学效果

学制和学时

学制1年,分为2学期每学期18教学周每周2学时72学时

教学内容与学时分配

1数码照相机的拍摄模式

1场景模式

各种场景拍摄要点取景注意画面明暗色块的比例避免近乎对等要有意识

地侧重注重合理的构图

2创意模式

P模式的运用) 照片的格式大小和压缩测光方式白平衡感光度等设

置要点噪点的控制

Tv模式的运用) 快门速度与拍摄对象运动的关系拍摄表现) 定格与动感

高速拍摄慢速拍摄

Av模式的运用) 环境与拍摄对象位置关系拍摄表现) 虚实对比长焦距镜

头的拍摄广角镜头的拍摄

M模式的运用) 自由定义拍摄快门和光圈准确控制画面的影调和色调

教学时数 4学时

2镜头知识

1广谱的镜头配置

业余爱好者应该按照自己经常拍摄的题材配置镜头从焦段来说

风光摄影18-85mm广-中变焦

人像摄影24-105mm广-中变焦

花卉及鸟类摄影100-300mm中长变焦

2镜头的最大口径

最大口径一般就是镜头的最大光圈

光圈越大可以获得的快门速度也越快

3广角镜头的特点) 景深大景物成像小形变大空间感被夸大

长焦镜头的特点) 景深小景物成像大形变小空间感被压缩

4镜头的色散像差解像力

教学时数2学时

3数码照相机的性能与选购

1像素与CCD面积全画幅镜头的折算系数

2镜头聚焦方式多点聚焦区域聚焦和单点聚焦

3测光方式评介测光偏重中央测光点测光的特点和运用

曝光补偿和直方图的查看

4记忆锁定AE/AV琐定

5白平衡灰卡使用近似白平衡的使用自动白平衡自定义向平衡

教学时数6学时

4摄影技巧

1构图基本要求: 突出主题主次分明弃繁就简布局适宜注重实际

2拍摄景别要求:

远景(全景) 表现气势”:磅礴宏大静谧喧嚣凝固流动

中景表现情节对比汇聚交流互动呼应

近景表现质感神态气质

概括远取其势中取其情近取其神

3色彩要求: 色彩的冷暖轻重对比色彩的情感

4摄影用光光的基本类型直射光散射光人工光光比光色和光

5拍摄方向和角度

拍摄方向对主体刻画的效果

拍摄角度对主体刻画的效果

教学时数10学时

5景深和景深的运用

1影响景深的因素景深与光圈值成正比景深与镜头焦距成反比景深与

拍摄距离成正比

2大景深在风光摄影集体人像中的运用

3小景深在风光摄影人像摄影花卉摄影中的运用

教学时数)

6风光摄影

1风光摄影四季风光的规律城市风光贵州山川风光瀑布河流风光

田园风光

2风光摄影的要素合适的气象气候和季节合适的拍摄时间合适的拍

摄角度和拍摄位置

3风光摄影的基本技术要点较大景深必须有一个中心兴趣点恰当的前

景景物天空的取舍合适的快门速度静或动多角度的观察白平衡的利用

教学时数8学时

7人像和人物摄影

1人像摄影的第一要素神态喜怒哀乐眼神捕捉

2人和景的关系

主体是人首要突出的当然是人本身

多个人物之间的关系应有主次关系可以通过大小虚实色调和影调对比

及人物的肢体动作等来实现具体要看画面所要表达的内容而定

单一人物的主次关系拍摄全身人像一般以头部为主体拍摄半身人像或人

像特写一般以脸部为主体拍摄人像脸部大特写则一般以眼睛为主体等

3画面安排

正面人像) 可以居中安排

侧面或者有运动趋势视线指向的人像应该安排在黄金分割线上且前方留

足空间

4人像摄影的的环境因素

背景干净且与主体人像有较大的反差和颜色对比

前景陪体和道具不能干扰主体人物但是应对主体人物起到渲染烘托

说明作用

5尽量利用自然光拍摄根据人物的主要特点选择好光线女性人物像应该

避免午间强烈的硬质光线下拍摄多利用清晨或傍晚柔和光线下拍摄掌握好顺

逆等光线对人物的造型影调和色调的处理

6和拍摄对象做好沟通不干扰对象不过份导演

7几种常见人像题材的拍摄

儿童人像老年人像青年妇女职业特征的人像视条件选择

教学时数10学时

8贵州民族风情摄影要点

贵州主要少数民族及风情介绍民族建筑风格贵州主要少数民族节日介绍

教学时数2学时

9生态摄影

1微距摄影基础技巧题材器材拍摄要点

2花卉摄影基础技巧题材器材拍摄要点

3鸟类摄影基础技巧题材器材拍摄要点

教学时数8学时

10附属教学内容:

1优秀摄影作品欣赏4学时

2实习及实习作品讲评16学时;

联系电话:(0851) - 86610469    传真号码:(0851) - 86610469

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