一、指导思想与基本原则

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，按照党的十七大提出的"建设全民学习、终身学习的学习型社会"的要求，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，遵循老年教育的规律，紧密结合实际，针对教学管理工作的重要环节，制定各项行之有效的制度，使学校教学管理逐步实现科学化、制度化、标准化，全面提升老年大学的教学质量。

二、年度目标和具体任务

贵州老年大学教学管理规范化的实施重点：专业学科设置、教材、教学大纲、教师队伍、教学管理体系、教学研究工作等教学中的重要环节。

（一）2009年3月～2010年3月，做好教学管理规范化的基础工作。重点做好以下工作：

1、以调查问卷的方式对老年学员的基本情况、上老年大学的意愿和要求作详细的了解，并提出分析报告。

2、对现有的教学大纲进行整理、修订和汇总，提出新增教学大纲计划。

3、创造条件，采用多媒体教学手段，改进教学方法。对书画、电脑、摄影等专业，提出课件化教学要求；并制定相关计划，分期逐步实施。

4、加强教师队伍建设和管理。完善教师选聘办法；建立教师信息库。

5、加强教材建设，制定符合我校实际的教材方案；制定我校自编教材的编写和修订计划，并组织实施。

6、加强教学管理研究工作。制定教学管理研究的组织、管理办法；制定教学管理研究的课题计划，并组织实施，写出研究论文。

（二）2010年3月～2011年3月，针对教学管理工作规范化中的难点有所突破。重点做好以下工作：

1、继续完善已有教学大纲；按新增教学大纲计划组织编写教学大纲。

2、按照已有教学大纲的要求，制定学期教学计划。

3、继续创造条件，改进教学方法。在文学、外语、器乐等专业，提出课件化教学要求，并制定相关计划，分期逐步实施。

4、完善教学部、班主任和班委会管理体系，完善教学部、班委会管理办法。

5、继续实施教学管理研究课题。按课题计划开展研究并写出有质量、用于指导完善教学管理的论文。

6、加强校园文化建设。制定第二课堂活动组织实施办法；制定校园环境建设办法；文化艺术交流、体育锻炼、教学成果展示经常化、形式多样化；《贵州老年大学》校刊、网站、板报成为宣传教学活动的主阵地。

（三）2011年3月～2012年3月，基本完成教学管理规范化工作：

1、完善各学科的专业设置，明确各专业课程的教学层次。

2、完成重点学科的自编教材的编印工作。

3、完成教学大纲的汇总和编印。

4、检查和发现教学管理规范化的薄弱环节，并加以完善。

三、实现计划目标的组织保证和措施保证

（一）组织保证

1、学校责任人：分管教学的副校长；

2、责任部门：教务处；

3、部门责任人：教务处处长、分管副处长。

（二）措施保证

1、教务处全体同志共同承担和参与本计划的实施，其他处室有关同志要积极配合，搞好服务。

2、组织教师、学员积极参与，保证本实施计划的贯彻。

3、将本实施计划列入教务处年度工作目标，实行目标管理，明确承担具体目标任务的责任人、完成任务的时限。

4、对实施本计划所需要的经费投入，学校要给予必要的保证。

四、其他

本计划为试行方案，可在执行中进一步修订完善。对本计划的修订须经校长办公会议研究决定。

2009年2月