贵州老年大学教务处深入贯彻省委精神，按照校党委工作安排，于7月25日召开解放思想推动跨越大讨论。会议由胡素月处长主持。参加会议的有：校长赵强、副校长陈祖云、副处长吴高慧、调研员武明远、调研员钟绍让以及田春华、张懋、张宇、牛功江、程雨虹、苏春晖、李尔怡。讨论会上，大家畅所欲言，为老年大学的发展进言献策。现将同志们发言综述如下：

赵强校长:以传统文化、特色文化、改革开放文化为主特色办学；通过科学化、规范化、制度化的管理上水平，出效益；要适应老年人多方面的学习要求，提高生活质量的要求，参与社会的要求，创新办学模式。师资要准备好，学科带头人要找好，要抓教学规范化管理不动摇，争取一年一个新变化，三年一个大变化。

陈祖云副校长：一、解放思想是党思想路线的本质要求，要用发展的观念解决工作中碰到的问题。二、解放思想首先要明确目标，通过学习统一认识；要自我反省、学习先进，深挖存在的问题；在管理中要不断求新求变才能带动工作前进；解放思想要落到成效上。陈校长在下一步的工作中提出以下几点要求，为我们的工作明确了方向和目标： 1、抓规范化，抓制度的建设和落实；2、优化课程设置、强化师资力量、丰富教学内容；3、加强教材建设，注重教材的普及性、针对性、趣味性；4、注重在老年学员中挖掘人才；5、建立第三课堂，展现教学成果；6、加强招生管理、加强纪律管理、加强校园文化建设。

教务处胡素月处长：通过学习国发2号文件精神和孙永春部长在全省老年教育工作会上的讲话以及省委17号文件关于“解放思想、推动跨越”精神，全处同志对“解放思想、推动跨越”的目的和意义有了清醒和深刻的认识。大讨论活动具体讲，就要深化三个认识，处理好三个关系、收到四个实效。深化三个认识：第一，解放思想是党的思想路线的本质要求。第二，解放思想大讨论是落实国发2号文件及省第十一次党代会精神的重要举措。第三，大讨论成果是顺应新形势、实现新目标的迫切需要。处理好三个关系：一是大讨论与日常工作的关系。二是领导带头与普遍参与的关系。三是解决思想问题与实际问题的关系。收到四个实效：一要让大讨论活动成为联系群众、关注民生的渠道。二要让大讨论活动成为集中智慧、发现问题、破解难题的载体。三要让大讨论活动成为统一思想、形成共识、凝聚合力的平台。四要让大讨论活动成为转变作风、狠抓落实、促进工作的抓手。打造特色学科，以贵州特色为代表，创立自身品牌；提高学员入学门槛，全面提升学员素质；

牛功江：1、居安思危，未雨绸缪，尽早培养在编的书画专业教学后备人才。2、加强校园文化建设，注重环境卫生。

田春华：1、改进报名工作，成立专门的招生部门；2、设立自愿者服务窗口；2、强化公共课，突出公共课的价值和作用；3、设立心理咨询和法律尝试咨询部，使老同志的心理困惑得到疏通；4、开展卫生保健公益活动，使老同志切实受益。

张懋：1、老年教育从扩大规模上来讲可以走向社区，在社区办教育点，采取一种小而多的模式，增强老年大学在社区的影响力和普及程度；2、将学历教育敞开，面向老年人，采取与高校联办的模式，将有精力、有潜力、有意愿的老年人纳入学历教育的范畴；3、积极参加高层次艺术活动，积极投入社会公益事业活动，不断扩大老年大学的影响力。4、不断完善规章制度，做到有章可循，从而实现科学管理，实现教学管理效益最大化；

张宇：1、一是找准合力点，加强沟通；二是找准切入点，在工作中抓重点；三是找准联系点，充分发挥外聘班主任、学员班干部的桥梁、纽带作用；2、管理上利用制度来管理，利用情感来管理，利用先进方法来管理，强化对老年学员的沟通和引导，化“管”为“引”；

苏春晖：1、学校电脑用户多，网络慢，严重影响教学质量和进度，希望可以对学校网络进行升级；2、针对学校经常出现的盗窃事件和不文明行为，建议安装摄像头，以起到威慑作用.

李尔怡：充分发挥老年群体在构筑“精神高地”中的重要力量.

贵州老年大学教务处

2012年7月26日