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切实发挥学员“三自”作用,强化学员管理工作
上传处室:学员管理处    整理上传人:韦启彬    发表日期:2017/4/10 16:54:54    点击量:7803 次
 

切实发挥学员“三自”作用,强化学员管理工作

--学员管理处组织召开校、系两级学委会工作会议

 

为落实好学校2017年工作要点提出的“进一步抓好校、系学委会及班委会组织建设”,以及陈祖云副校长关于做好学员管理工作提出的充分发挥学员“自我教育、自我管理、自我服务”工作机制的要求,充分发挥学委会的自主管理能力,促进校、系两级学委会的沟通联系作用,加强和改进老年学员思想政治教育,提高学员综合素质,促进学员全面发展。47日上午,学员管理处组织召开了校、系两级学委会工作会。会议由校学委会主席凌裕明主持,学员管理处副处长韦启彬、主任科员金焰,校学委会全体成员,8个教学系学委会主席、副主席共计30人参加了会议。

会上,校、系两级学委会成员分别作个人介绍,大家结合分工和各教学系专业特点畅谈了学校开学以来开展工作情况,并对学委会建设、班级管理、学员教育、宣传报道等问题进行了交流讨论。校学委会主席凌裕明还向大家通报了学校今年将开展的第二届校园文化活动情况,以及如何做好学委会工作,发挥学委会的桥梁助手作用谈了个人意见。他指出:校、系学委会成员要按照《贵州老年大学学委会章程》,认真履行工作职责,端正加入学委会的动机,要本着为了更好的为学员服务的愿望进入学委会,也是为了更好地实现为学校作贡献的愿望,而不是一个单纯赚取面子上的光荣。希望我们在座的各位学委会成员要有一种责任感,要在其位,谋其政,真正践行自己的诺言,为贵州老年大学的发展贡献自己的一份力量。

随后,学员管理处副处长韦启彬对做好学委会、学员管理工作指出:从现在起至今后一段时期,我们要切实按照陈校长对学员管理工作提出的“以教学为中心、政治为引领、服务为根本、管理为保障”的原则,强化对学员“自我教育、自我管理、自我服务”的工作机制,坚持以人为本,把学员作为“主角”,把学员“三自”作用的发挥贯穿到学员教育、管理和服务工作中去。学委会、班委会是学员自我管理的最重要环节,要在工作中发挥三个作用:一是做好学校与学员之间的桥梁。各教学系学委会要建立班级联系制度,切实了解各班学员所思所想、班委会成员工作开展、教师上课情况,听取老师对班级、学员情况的反映。在将班级、教师情况转达给学校的同时,把学校的工作意图传达到学员中,协助学校做好教学管理工作。二是组织第二第三课堂活动的开展。要结合各教学系的专业特点,有计划地组织学员在身体和安全条件允许的情况下,健康有序地开展各种形式的第二课堂活动和走出校门服务社会开展第三课堂活动,不断增强班级的吸引力和凝聚力。三是当好教师和班主任的助手。积极推动学员自主管理工作的健康发展。

最后,学员管理处金焰还向大家通报了近期学校将举办的艺术节开幕式和老年人权益保障法知识竞赛筹备情况,并对知识竞赛的各个环节作了详细介绍和安排。

 

(摄影:刘洋汐)

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