6月16日，省老教办副主任、贵州老年大学党委副书记、副校长黄广钦到黔南州开展社区老年教育工作调研。黔南州老教办主任、州老年大学校长李华参加调研。

   黄广钦先后到都匀市幸福社区、环西社区老年学校，龙里县冠山街道五新村老年学校，实地了解社区老年教育发展现状。每到一处，黄广钦都仔细查阅工作资料，观摩现场教学，了解办公教学场所、教学设施配置、课程设置、师资安排、办学效果等情况，与学校管理人员、教师和老年学员亲切交谈，认真听取办学经验成效和存在的困难问题，并提出工作建议。

   随后，黄广钦来到龙里县老年大学，实地查看疫情防控工作和办学情况，并召开调研座谈会，听取黔南州、都匀市、龙里县以及龙山社区关于社区老年教育工作情况汇报，围绕推动社区老年教育高质量发展进行交流讨论。黄广钦对黔南州积极探索实践社区老年教育给予充分肯定，并结合老年教育工作实际，就深入学习贯彻省第十三次党代会精神提出要求。她强调，一是要加强政策学习。要按照省第十三次党代会的部署要求，在社区老年教育工作上敢闯敢试，充分认识老年教育在积极应对人口老龄化国家战略背景下的地位和作用，深入研究社区老年教育的科学内涵，扩大老年教育优质资源供给，办好家门口的老年教育，让更多老年人共享高质量发展成果。二是要坚持分类指导。要根据不同社区老年群体的生活特点和学习需求，坚持精准施策、分类指导，统筹共享社区教育资源，推动社区老年教育融入社区服务体系，提升服务水平，广泛吸收和组织社区老年人参与学习教育活动，满足多样化学习需求，丰富精神文化生活。三是要强化指导办学。要充分认识社区老年教育的重要意义，把社区老年教育工作列入重要议事日程，组织工作力量深入社区老年学校指导办学工作，积极争取党委、政府从人力、物力、财力给予保障，帮助社区老年学校解决实际困难问题。四是要营造良好氛围。要认真总结和提炼基层典型经验，集中力量打造一批发挥示范引领作用的社区老年学校，让老年教育在基层社会治理中发挥积极作用，积极营造全社会关心支持参与社区老年教育发展的良好氛围。

   此前，黄广钦还到“书香苑”社区教育指导服务中心、双龙生态体育中心、“龙里水乡”老年康养项目部等开展调研。

调研都匀市幸福社区老年学校

调研都匀市环西社区老年学校

调研龙里县冠山街道五新村老年学校

在龙里县老年大学召开调研座谈会