就这样，我来到学员管理处担任声乐表演系班主任。第一天，前任班主任丰老师带我去巡班，丰老师瘦高瘦高的，给我的印象是那种很精干的人。我就像个学生一样，抱个文件夹跟着她的步伐。在去教室的路上，我们一边走一边聊，给我介绍声乐系的工作和学员管理，可我就听见“丰老师早！”“早！丰老师”“丰老师好！”，不断有学员见面打招呼，她说了些啥话我都忘得一干二净了。我在想，我如果达到她这样不晓得要到什么时候了。

走到班上，有的在班长那里打考勤，有的在清理学习资料，见到丰老师都在打招呼，然后眼神就移到旁边的我，“这是我们新来的班主任唐老师！”丰老师会意的介绍到。我一看班里的学员个个年龄都比我大，你是不晓得我心里面压力有好大，我心想“天！我可能要遭他（她）们煨耙哦！他（她）们不管我就好，我还管他（她）们！”。那几天和丰老师巡完班，回到办公室，我就借故回车班呆着！不，应该是躲着！

十月，丰老师退休了，一切都要靠自己了。硬着头皮走到班上，“请问下！班长是哪个？”“请问下！哪个是班长？”“交班委登记表！”“交党员登记表！”“我自我介绍哈！我是新来的班主任，我叫唐某某，电话写到黑板上”。我用老人教我的方法，问人说话要带“请”，要谦虚，要面带微笑。就这样不到两个星期把班委登记表、党员登记表收了上来，把各班委的电话存在手机，发微信，发短信“某某某班长：您好！我是新来的班主任，我叫唐某某，方便的话加个微信，便于今后沟通，联系。”就这样一来二去，虽未谋面，已知一二了。声乐系班长群建起了，写了个群公告：“作为声乐系的班主任及本班长群的群主，有义务提醒声乐系班长群的各位班长，希望各班班长配合支持，相互尊重，共同遵守。唐某万分感谢！”。公告一经发出，收到各个班长的积极响应，这个反应给了我很大的鼓励。

11月份，声乐系全体班级班长会在402教室开会，学员管理处的几位处长都来了，经过推选通过了新一届系学委会成员，产生了系学委会主席、副主席、秘书长及各工作部的正副部长。成立了新一届系学委会。试想一下，不给钱，白干活，还得听你吆喝，你干吗？但我们这些尊敬的学员，他（她）们就干了，你安排的事情他们都会想方设法去完成。还有主动提出来参加第二期班长培训，主动报名参加志愿者的，跑前跑后给同学们拿发票的，给没有学员手册的同学拿学员手册，到班主任这里拿班委工作日志并作纪录，思考下一步工作计划的，组织策划文体活动，开展课外教学活动的，写报道通讯的……等等。从他（她）们的工作态度中我深受启发，我有什么理由让人白干活！给他（她）们发工资，我没钱。给他（她）们荣誉，我没这个资格。我唯有以真诚来回报他们的付出，不愧对“班主任”这个称号。以身作则，心态平和，语气温和，态度随和，从自己做起，从点滴做起，从此刻做起……（期待遇见最好的自己）。最后这一句是借来的……哈哈哈！！！