中国老年大学协会第十二次老年教育理论研讨会征文

构筑文化养老高地  发挥老年教育作用

贵州省六盘水市六枝特区老年大学  杨 冬

文化老养是当代社会传统文化和当代人文关怀的一种养老方式，是在物质基础满足上的精神需求。文化养老是社会文明和进步的体现，它不仅是老有所教、老有所学的基本内容，是改善和促进老有所养、老有所医的有利条件，更是实现老有所乐、老有所为的基本途径。文化养老是以人为本思想的具体体现，是构建和谐社会的必然要求。老年大学作为老年文化的建设基地，理应充分发挥文化养老的引领作用。六枝特区老年大学创办于1991年，当时只有一个班40多人。25年来，我校始终坚持围绕中心、服务大局的办学理念，以普及发展、巩固提高为根本任务，以强服务重管理做好桥梁纽带、提素质健体魄促进社会和谐为工作目标，老年教育在文化养老上实现了重大突破。“十二五”期末，全区建各级老年大学（学校）31所，其中县级校1所，乡镇级校18所，村（居委会）学校12所，远程教育站点15个，在校学员人数3588人。较“十一五”期末学校数增加24所，增长342%，学员数增加2895人，年均增加579人，增长417%。乡镇建校率完成100%。老年人入学率达4.45%。2013年，学校荣获“全国远程老年教育实验区”称号，2015年获“全国远程老年教育示范区”称号，被省老年教育工作领导小组办公室授予“贵州省老年大学示范校”称号。

一、文化养老突出政治文化

政治建校是老年教育工作的灵魂，是立校之本，加强思想教育立德树人是办学的首要任务。一是强化教师、学员干部的思想政治理论武装。定期组织老师、班干部工作会，学习党的十八届四中、五中全会精神，传达中央、省、市老年教育工作会议精神，结合党委、政府中心工作，开展平安建设满意率测评，召开四创动员安排会；对志愿者服务团开展践行社会主义核心价值观文明礼仪培训三次；组织骨干学员、学员干部20多人到看守所开展“家庭助廉”警示教育，通过谈感受，引导学员以德治家，以俭持家，以廉保家，积极争做遵纪守法、廉洁奉公的“廉洁家庭”，夯实家庭廉洁的基础；二是发挥开道德大讲堂作用。每年认真筹备开学典礼，邀请特区分管老年教育的特区党委、组织部部长、统战部部长吕荣同志给老同志们上政治课，吕荣部长的讲话中不仅鼓励老同志们快乐学习，还请老同志们要主动关心时政，关注六枝发展，为社会提供服务，传递正能量，促进社会和谐稳定，为特区经济社会全面发展发挥余热，做出应有的贡献。学校领导与老同志们探讨“来老年大学干什么、学什么、怎么学、如何学以致用”四个问题，就新学期新任务提出树立文明校风、党员学员发挥先锋模范作用等新要求。在开学典礼上表彰先进，树立先进教师、模范学员典型，学员们积极参与互动，气氛热烈融洽；三是融入教学，营造政治就在身边的氛围。将政治课列入老年教育必修课，这不仅是坚持正确办学方向的需要，也是促进老年人政治上过得硬，激发晚年政治热情，保持晚节的需要。教学内容融入政治性，比如选曲上要体现爱国爱家乡，组织班级参与平安建设、殡葬改革等宣传单发放工作。组织社团创作平安建设、民生工作、精准扶贫、禁毒等快板、花灯、相声、三句半作品和节目编排。在培育和践行社会主义核心价值观活动中举办“好家风好家训”有奖征文活动。把部门业务引进课堂，如特区消协、工商银行六枝支行分别在学校举办过“携手共治　畅享消费”、“防范欺诈 合理理财”等知识讲座。开辟“微课堂”，在学校的微信平台、班级微信群宣传“两会”、十八届五中全会、“两学一做”、平安建设、四创等信息，得到了学员的响应，将政治性贯穿老年教育的全过程，让老年人在轻松的环境中学习政治，关心时政。比如郎岱镇老年学校通过政治课堂的教学，讲授国内外政治大事，讲授与农民群众密切相关的法律法规，通报政情民意，引导学员争当“时政宣传员”，向群众宣传、解答困惑问题，宣传党政工作部署，引领老年人与党中央保持一致，坚定理想信念，与时俱进，永葆政治本色。老校学员们通过自身学习感悟，在思想政治教育、形势宣传、教育关心下一代等方面做了大量有意义的工作。担任政治课教学的是郎岱镇退休老干部王明学老人，现已八十多岁，从老年学校建校以来就一直担任政治课教学工作。一直以来，老人每天坚持读书看报，给自己“充电”，学习党和国家的方针政策，学习重要文件精神，每到政治课时间，学员们都会整整齐齐地坐在教室里，听王明学老人充满激情地讲解时政信息。

二、文化养老彰显先进性文化

老年教育有没有影响力，老年大学有没有吸引力，先进性是标志。如何让更多的老年人走进老年教育课堂，老年教育就必须突出办学特色，彰显老年教育的先进性，丰富教学载体，拓展教学内容，创新教学手段，把老年大学真正办成老年人学习的乐园、温馨的家园，让更多的老年人喜欢老年大学。一是时时保持老年教育先进性。在老年学校这个平台中，老年人之间可以互相交流学习，畅谈国家大事，感悟百味人生，特别是部分从原来党政班子退休下来的老干部，他们在职时就勤勤恳恳，尽职尽责，任劳任怨，心贴群众；退休后仍不忘关注时事动态，了解政府工作动向，积极利用老年学校这个平台、用他们喜闻乐见的方式进行各种宣传，让时事政策和政府工作走进千家万户，让广大群众积极拥护党的领导，积极支持和参与党委政府工作，在社会管理工作中做好自我管理，共同推进和谐社会建设。如郎岱镇退休老干部杨建胜同志在镇开展整脏治乱专项整治工作的时候，就编了一首快板词《整脏治乱很重视》教学员们传唱表演：“党委政府办实事，整脏治乱很重视。召开会议严要求，全面整治好方式。干部群众齐动员，为民谋利是大事。合理划定责任区，层层落实责任制……郎岱人民齐拥护，为民办了件大好事”。快板词通俗易懂，读起来朗朗上口，加上节奏清晰的快板声，声音洪亮的说唱，听众易于接受并从中获取政府工作信息，达到自觉规范自身行为，共同参与整脏治乱的目的。在推进平安郎岱、和谐郎岱建设的时候，杨建胜同志又编了一首顺口溜《创建“平安郎岱”》，除在老年学校教学员传唱外，还在春节活动中进行说唱表演，让观众从中了解宣传内容，增强安全意识，积极同违法犯罪行为作斗争，从自身做起，维护生命财产安全，共同建设平安郎岱。特区老年大学学委会创作快板《计生政策暖人心》宣传二孩政策，三句半宣传民生项目监督、平安六枝建设等，创作民间花灯歌舞《清风浩荡正气扬》《党的十八届五中全会》和民族歌舞《习主席话儿记心间》等在社会上宣传。二是开展活动推介老年教育先进性。学校通过社团的社会活动向社会展示老年教育向上向善的精神。2015年学校志愿服务团开展文明交通劝导、慰问等志愿服务活动25次，组织募捐4000余元，慰问40多名孤残老年人和抗战老兵。同时我校出资4000余元为全区455名留守儿童、困境儿童送温暖、献爱心，送去体育用品、鞋袜、笔记本、书包等用品。组织艺术团师生到梭戛乡收集民族音乐舞蹈，组织社团参加落别乡举办的樱桃节和春节活动，表演了原创布依歌舞和京剧，传播了丰富的民族文化。举办以践行社会主义核心价值观为主题的学期文艺汇演。京剧班举办纪念抗战暨反法西斯胜利70周年京剧票友演唱会，邻近的普定县、水城县等共200多人都来参加了此次活动。举办唱红歌迎国庆活动，参加人员达1000余人，台上台下，领导和群众千人齐唱爱国歌曲，场面令人振奋，师生心灵受到洗礼。今年是建党95周年，也是我校建校25周年，我校举办“红霞颂党情”“牂牁红霞 幸福六枝”书画摄影展、表彰、文艺汇演等系列活动，讴歌党的丰功伟绩，弘扬社会主义核心价值观，激发教师学员对祖国、对党、对人民的深厚感情，展示我区老年教育发展25年来取得的成果，为我区在“四条新路”走前列 、“五个前列”上当尖兵提供精神动力，为建设和谐六枝、幸福六枝、全面建设小康社会凝聚正能量。

三、文化养老体现群众性文化

老年教育工作要以服务管理老年人为中心，为老年人提供展示自我的平台，使更多老年人实现老有所学、老有所乐的愿望，提高老有所乐的品位，开发老有所为的潜能，感受到终身学习的快乐和生命存在的价值。围绕这一工作重点，我们加强老年教育的普及、巩固和提高。一是开展部门互助工作，助力群众文化。与特区九中开展民族文化进校园互助工作，九中提供场地给我们教学，我们的教师为他们艺术团服务，从而缓解我校场地紧张问题，利用图书馆场地师资开办电脑班，即满足图书馆的业务拓展需求，又解决我校的师资场地问题。二是学员自治，树立文化养老理念。组建22人的学员自律委员会，通过学委会联系学员，抓班级纪律、卫生、学习、活动和校园文化建设等工作，发挥退休干部参与学校管理的积极性，激发老年学员的工作热情，有力推动了学校各项工作的开展。三是发展社团，提升文化养老质量。继续为老学员搭建起新的学习交流平台，让学员一直有组织可依托，为实现终身教育开辟途径。老年志愿服务团和文艺社团不仅成为老年学员学习交流的阵地，也是服务社会的窗口，融入社会的桥梁。本学期我校社团辅导乡村文艺骨干20人，辅导敬老院教学点的教学43人次。四是重视人才，培养文化养老力量。充分挖掘学员才能。与科协共同办学，成立六盘水市科普大学六枝特区老年大学教学点，组建了拥有不同学科的13人老年科普教师队伍。五是扩大办学规模，延伸文化养老空间。特区老年大学采取与锻练点、协会合作办学方式 ，将5个教学点纳入教学管理工作，满足部分人群的学习时间和空间需求。在特区2个敬老院设立教学点，由社团负责教学辅导工作，把老年教育的福利分享到社会的弱势群体中。六是拓展远程老年教育内涵，更好地体现老年教育文化养老的主体地位。学校建立360网络云端，让全区老年教育系统实现老年教育资源共享，在特区党建网开设“老年教育”视频窗口，播放老年教育课件，方便老年人学习。建立“微课堂”，在学校“微信公众信息平台”和六枝老年教育微博，发布工作动态、教学视频和时政新闻。各班级建立微信群，学校通过手机快捷地将海量的学习信息第一时间传给学员，微信群里学员们也相互上传教学视频和学习情况，相互切磋技艺。学校的传统学科书法、绘画采取网络视频学习与教师指导的线上线下相结合方式，提高了学习效率，得到学员推崇。我校开设的葫芦丝网络班，就是采取网络视频教学，学员边学边交流，相互得到了提高，培养学习骨干，极大地激发了其他学员的学习兴趣，踊跃参与学习。建立老年教育系统QQ群，乡镇社区老年学校通过群了解老年教育工作动态，上传工作信息。通过在电视台滚动播出健身课件，让更多老年人足不出户就能够学习，享受远程老年教育带来的便捷，受到老年人的喜爱。建立全区老年教育系统的大数据平台，运用教务管理系统管理全区老年教育教学工作，这套系统涵盖学科专业、班级、课程设置，学员、教师信息，学科教学计划等。

今年中共中央办公厅下发了《关于进一步加强和改进离退休干部工作的意见》，凸显了老年教育在离退休干部工作中文化养老的阵地作用。5月27日，中共中央政治局就我国人口老龄化的形势和对策举行第三十二次集体学习时，习近平总书记对老龄工作作出的重要指示，明确了老年教育在应对人口老龄化、构建和谐社会建设的积极作用。