历史画卷，总在团结拼搏中绘就；时代华章，必在接续奋斗中书写。4月15日，贵州省老年教育工作会议召开后，各地迅速掀起学习贯彻热潮，不断强化思想引领，提高政治站位，聚焦主责主业，扩大资源供给，增强做好老年教育工作的责任感使命感。通过组织学习、撰写心得体会、录制感悟视频等，将会议精神落实到老年教育工作中、落实到各自工作岗位上，凝聚“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，形成工作合力，肩负起推动全省老年教育高质量发展的时代使命。

息烽老年大学经中共息烽县委批准于1997年6月创办，坐落于县城中心东门坝地段，校舍占地面积13760平方米，建筑面积2600平方米，教学设施设备齐全，是一所面向全县老年朋友开放的多学科多层次的公办老年大学，隶属中共息烽县委组织部参公管理正科级单位，是老干部、老年人继续学习、增长知识、满足精神文化需要的重要场所，是全县老年人思想政治教育的有效阵地，是发挥老同志为党的事业增添正能量的重要平台。

经过27年的探索与实践，已形成多层次、多学科的教育教学体系，现有在职工作人员3名，兼职教师11名，开设声乐、钢琴、管乐、民族舞、交谊舞、书画、旗袍、文学、葫芦丝、太极等13个专业17个教学班，在校学员530名，学校现有1个社团培养组织。学校以富有特色和卓有成效的办学实践获省、市老年教育光荣称号，先后被评为“全国老年远程教育实验区”“省级示范校”“市级示范校”，目前正在创建“中国老年大学标准示范校”。

一、唐校长，您好，请您谈一下学习2024年全省老教会精神有什么体会和感悟，您认为2023年贵州老年教育事业有哪些令您印象深刻的成果？

全省老年教育工作报告主题鲜明，内容详实、具体，振奋人心、催人奋进，通过学习，我收获了许多重要信息和对未来发展的展望。一是党建引领作用明显，形成了党建统领老年大学的“贵州特色”；二是老年远程教育方便快捷，打造了智慧助老的“贵州品牌”；三是老年教育“十四五”规划有序推进，创新老有所为、服务社会的“贵州亮点”。

二、您对于贵州老年教育事业未来的展望有哪些？

随着人口老龄化的加剧，老年教育前景广阔，迎来机遇的同时也面临挑战，老教工作者的任务将更加艰巨，未来贵州老年教育将迎来多元化、数字化、社区化，通过“集中教学”转向“家门口”教学的方式，为老年群体提供更好的服务和支持。

三、结合您的工作经验，如果让您用三个关键词来形容贵州老年教育工作，您会使用哪三个？理由是什么？

三个关键词形容贵州老年教育：“井井有条、生机勃勃、面面俱到”。

理由：贵州老年教育相对于发达地区来说发展虽迟滞，但各级老教办运筹帷幄，奋起直追，以昂扬的姿态在老年教育高质量发展这条道路上迈出坚实步伐，老年教育服务体系不断完善，办学规模不断扩大，办学质量不断提高，教学“硬实力”显著增强，到处呈现出一派勃勃生机，令人赏心悦目。

四、结合本地实际，2024年你们重点抓好哪些工作，具体目标是什么？

我们将认真学习贯彻落实全省老年教育工作会议精神，着力抓好以下五个方面的工作。一是强化党建引领，擦亮政治建校“底色”；二是强化教学管理，彰显质量立校“本色”；三是强化内涵建设，凸显文化强校“亮色”；四是强化公益属性，提升特色兴校“成色”；五是强化安全意识，筑牢平安护校“特色”。

2024年，息烽县老年大学将以“中国老年大学标准示范校”达标验收为契机，努力把老年大学办成思想引领的高地、文化养老的乐园、服务社会的舞台，为奋力谱写中国式现代化息烽实践新篇章贡献银发力量。

（被访者系贵阳市息烽县老年大学校长）