老年游学让银发岁月焕发新的光彩

——安顺市老年游学实践探索

王  焰

在当今老龄化社会背景下，老年游学作为一种融合旅游休闲与 终身学习的新型养老方式，正日益受到银发群体的青睐。贵州安顺，这座拥有“中国瀑布之乡”美誉的城市，凭借其得天独厚的自然景观与深厚的历史文化底蕴，成为老年游学的理想目的地。

一 、安顺游学资源优势分析

老年游学不同于普通旅游，它是一种将学习与休闲完美结合的新型养老方式。老年游学活动以寓教于乐的形式，让老年学员在亲 近自然的过程中更好地掌握知识技能，收获身心的愉悦。老年游学的开展模式既满足了老年人对美好生活的向往，又实现了“老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为”的老年教育目标。安顺发展老年游学具有多重优势。

(一)生态气候优势明显绝佳的纬度、温度、风速、海拔、负氧离子浓度、紫外线辐射度、水质洁净度和相对湿度“八度空间”，让安顺冬无严寒、夏无酷暑，全年舒适期长达八个月，夏季平均气温21℃。全市森林覆盖 率达60%以上，城市空气质量优良率常年保持在98.4%以上，空气中负氧离子数每立方厘米含量高达2.8万个以上。

 (二)旅游资源丰富多样安顺，这座镶嵌在黔中大地上的瑰宝，以其“多山、多峡、多河、 多瀑、多洞”的地质奇观闻名于世，全域宛如一幅靓丽的喀斯特山水天然画卷。作为中国十大秀美之城、中国最佳避暑旅游城市和中国最佳适宜居住城市，安顺不仅拥有黄果树大瀑布这样的世界级景观，更孕育了屯堡文化、穿洞文化、夜郎文化等独特的历史文化遗产，乡愁体验多姿多彩，美丽乡村、民族特色村寨让人流连忘返，医养结合养护院、中医养生、温泉医疗、森林康养初具雏形，避暑旅居养老业态已崭露头角，为老年游学提供了丰富的资源。

另外，贵州对65岁以上老年人实行全省A级旅游景区免门票优惠，80岁以上老人还可免费带一名陪同人员。这些条件共同构成了安顺老年游学的核心竞争力。国际老年大学协会主席弗朗索瓦 ·维拉斯教授在考察安顺后赞叹道： “安顺历史文化悠久、自然资源丰富、人民热情友好，代际交流踊跃，是一个氛围很好的城市，有益于促进老年大学建设和老年旅游业发展。”这一评价充分印证了安顺作为老年游学目的地的国际吸引力。

二 、安顺开展老年游学的探索实践

我们紧扣“21℃的城市”的文化旅游发展定位，立足“开放、共建、共享”的办学理念，依托丰富的生态文化旅游资源优势，通过建校外活动(游学)基地、聘请专业游学导师、科学规划游学路线、深入开展游学体验活动等方式，对老年游学开展了积极的探索和实践。

(一)建基地

主动融入市委、市政府工作大局，开放办学，拓展办学模式，把课堂教学、实践教学、体验教学有机结合，让广大老年学员的多样化美好生活向往与全域旅游的发展成果有机衔接，采取“1+N” 市县共建模式，依托“黄果树、龙宫、屯堡、格凸河”等景区周边品牌辐射资源优势，在全市历史文化旅游古镇、特色田园乡村、民族特色村寨等全域旅游目的地，建立市、县两级校外活动(游学) 基地21个。

(二) 聘导师

为提高游学活动的专业化、规范化水平，实现游学的可持续发展，有利于加强老年游学的省内和省际交流互动，推动走向国际交流合作，我们尝试建立安顺市老年大学游学导师制，聘请熟悉研学旅行、有国内外旅游从业经验、自然教育及生活美学导师、安顺学院旅游学院资深老师，校内学科专业教师等担任我们的游学导师，负责指导、制定游学基地课程方案。在游学导师和旅游部门的专业指导下，逐步优化老年游学课程设计，充分体现老年教育元素，实现“在游中学、在学中游”，切实体现老年游学的特性。

(三) 推线路

依托黄果树和龙宫的品牌影响力和辐射效应，结合基地布局，经过反复开展现场调研和游学实践活动，积极争取市文化旅游部门 支持，不断完善线路方案，在充分考虑线路的合理性、基地的联动性、老年大学课程的融入性以及对外宣传推广效应等方面，定向推出“逐梦采风”安顺山水人文采风3日游线路和“生态康养”安顺山水康养旅居5日游线路方案，各县(区)老年大学也推出精品老年游学线路22条。

(四) 导活动

安顺老年游学的课程设计注重多元性与层次性。依托游学基地，市县两级老年大学积极组织老年学员开展游学活动体验。近年来，市老年大学开展“庆祝中国共产党成立100周年”“学习党的二十大精神”“自然与光影”“红色记忆与文化传承”“我从明朝来”“发现幸福 ·原来你可以这样生活——米粒儿农场心灵探索之旅”等主题游学活动。手机摄影班侧重技术实操，红色教育游学强调精神传承，文庙读书会侧重文化浸润，畅游屯堡则是跨越六百年的文化体验，让老年学员在行走中学习历史，在观察中感悟文化。安顺市老年大学与平坝区老年大学共同开展的“学习党的二十大精神·感悟美好生活”游学活动，展现了老年游学的典型组织模式。在昊禹·稻花乡里田园综合体中，两校学员代表共同学习党的二十大精神，重温入党誓词，高唱红色歌曲，这种将政治学习与田园体验相结合的方式，创新了老年思想政治教育形式，跨校交流不仅丰富了学员生活，也促进了区域老年教育资源的共享。老年游学活动中差异化课程体系满足了不同老年群体的学习需求，体现了“因龄施教、因趣施教” 的教育理念。“通过游学，我们不仅看到了风景，更读懂了历史。”

一位参加红色文化游学的老年学员感慨道。这种融合了视觉体验与知识获取的学习方式，正是老年游学的独特价值所在。

三 、国际视野下的安顺老年游学发展

2024年4月，国际老年大学协会主席弗朗索瓦·维拉斯教授一行到访安顺，这次考察为安顺老年游学注入了国际元素。考察团先后走访了坝陵河桥梁博物馆、黄果树瀑布、西秀区老年大学和平坝区天龙屯堡，对安顺老年教育与旅游融合发展的潜力给予了高度评价。

在坝陵河桥梁博物馆，维拉斯见证了研学旅游团的科普游学实况。这座贵州第一座可进入桥体内部观光的超级工程大桥，以其科技魅力与壮丽景观赢得了考察团的赞叹。维拉斯认为，此类融合工程科技与自然风光的景点，非常适合国际老年人前来参观游学。这一表态为安顺老年游学走向国际化打开了新局面。

为适应国际化发展，安顺旅游部门已升级相关设施和服务。黄果树景区为老年游客提供优先购票通道、免费轮椅等便利。黄果树大瀑布景区每年接待老年人游客占总游客的50%～60%。这一数 据印证了安顺作为老年友好旅游目的地的受欢迎程度。

未来，安顺将进一步开发特色银发文旅产品，如避暑康养、温泉康养、森林康养等，打造国内一流度假康养目的地。同时，继续打造屯堡文化、苗族蜡染等非物质文化遗产作为老年游学课程的地 域元素，提升吸引力。

四 、未来安顺老年游学的组织模式与社会价值

从社会价值看，老年游学产生了多重积极效应。对参与者个人而言，游学活动延缓了认知衰退，增进了身心健康，提升了生活质量。对家庭而言，老年游学减轻了子女照顾压力，促进了代际和谐。对社会而言，它激活了银发经济，推动了终身学习型社会建设。游学活动加强了老年人的思想政治建设，丰富和满足了大家的精神文化需求，随着人口老龄化程度加深，老年游学将迎来更广阔的发展空间。

安顺老年游学以其独特的自然人文资源、创新的教育模式和显 著的社会效益，正在成为银发群体追求高品质晚年生活的重要选择。从樱花丛中的摄影课堂到屯堡古镇的文化探秘，从红色教育基地的思政课到国际交流中的文化展示，安顺为老年游学提供了多样化的可能性。未来，安顺老年游学可在以下方面继续深化发展： 一是加强课程体系建设，开发更多结合地方特色的主题游学线路；二是提升服务质量，完善适老化设施，打造老年友好型旅游环境；三是扩大国际合作，借鉴国际先进经验，提升安顺老年游学的国际影响力；四是促进产学研结合，鼓励学术机构开展老年游学理论研究，为实践提供科学指导。

正如国际老年大学协会主席维拉斯所言，安顺这座“21℃的城 市”，有着“看不尽的风光、说不尽的故事、享不尽的浪漫”。在全力推进一流旅游城市和黄果树世界级旅游景区建设的背景下，安顺老年游学必将迎来更加美好的明天。

作者系安顺市老年大学校长

来源：安顺市老年大学

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